A mi parecer, la asignatura me ha ayudado, sobretodo, a perder un poco la vergüenza y me ha propiciado largos momentos de reflexión sobre qué hacer.
El hecho de que no se imponga nada (como podría ser el hacer toda la clase sillas), sino que se diga: "hay que transformar algo" puede llegar a parecer una ventaja pero acaba siendo todo lo contrario ya que muchas veces te quedas bloqueado y no sabes que hacer.
Aún así pienso que esta forma de impartir la asignatura ha ayudado al grupo a desarrollar su creatividad.
PD: Estoy de acuerdo con Nacho en lo referente a los horarios, ya que ha sido un poco caótico el tema.
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